Ma in molti modi, non è la scuola come al solito.
Gli anziani delle scuole superiori sono tornati a scuola mercoledì, hanno controllato le loro temperature, indossavano maschere nel campus e si sono seduti a scrivanie molto distanziate, in linea con le pratiche di allontanamento sociale comuni.
Tuttavia, poche ore dopo la sua riapertura, decine di scuole a Incheon, una città vicino alla capitale, Seoul, furono costrette a chiudere nuovamente dopo che due studenti risultarono positivi al coronavirus.
La Corea del Sud – che ha segnalato oltre 11.100 casi di coronavirus e 264 morti – sembra che il suo focolaio sia ampiamente sotto controllo. Ora il paese sta cercando di tornare a qualcosa che si sta avvicinando alla vita normale.
Ma l’esperienza della Corea del Sud dimostra che riaprire le scuole non significa tornare alla normalità e comporta rischi continui.
Altri paesi della regione che sono riusciti a contenere i loro focolai affrontano problemi educativi simili.
Un nuovo standard per le classi
L’esperienza degli studenti dell’area Asia-Pacifico dimostra che anche quando i paesi riaprono le scuole, ciò non significa un ritorno ai vecchi modi.
In Corea del Sud, non tutti gli studenti tornano contemporaneamente.
Gli studenti sudcoreani non frequentano le lezioni da prima delle vacanze di primavera di febbraio.
Mercoledì è stato il primo giorno di ritorno per gli studenti delle scuole superiori, ma gli studenti di altre classi torneranno nelle prossime settimane. Entro l’8 giugno, gli studenti di tutte le età dovrebbero tornare a scuola.
Giovedì il ministero dell’istruzione del Paese ha richiesto la prevenzione delle malattie all’interno e all’esterno delle scuole.
Il rischio di tornare indietro
Il ritorno dei bambini a scuola non è senza difficoltà.
Un liceo nella città sudcoreana di Daegu giovedì ha espulso gli studenti da scuola e ha chiuso la scuola dopo che uno studente è risultato positivo, ha detto un funzionario con l’ufficio metropolitano di Daegu. Secondo il funzionario, lo studente che è risultato positivo è stato uno dei 17 che si è trasferito nei dormitori alcuni giorni fa.
Il vicedirettore dei Centri coreani per il controllo e la prevenzione delle malattie (KCDC), Kwon Jun-wook, ha detto giovedì che la scuola dovrebbe andare di pari passo con la prevenzione delle malattie. “Attualmente riteniamo pertanto che debba continuare nel nostro attuale regime di risposta, con la cooperazione e la partecipazione di tutto il nostro personale”, ha affermato Kwon.
Il 13 maggio, le autorità di Jilin, una città nel nord-est della Cina in una provincia con lo stesso nome al confine con la Russia e la Corea del Nord, hanno comunicato che tutte le classi riprenderanno online come la regione è alle prese con un aumento del numero di nuovi casi.
Il rischio di riapertura dopo un blocco è ben noto agli esperti e ai leader della regione.
Zhong Nanshan, il principale esperto respiratorio della Cina, ha dichiarato alla CNN lo scorso fine settimana che il paese era ancora vulnerabile a un’altra ondata di micidiali infezioni da coronavirus. “Stiamo affrontando una grande sfida – non è meglio dei paesi stranieri che penso al momento”, ha detto.
E quando il primo ministro neozelandese Jacinda Ardern annunciò che il paese stava allentando le restrizioni – incluso il consentire ai bambini di tornare a scuola – ha chiesto cautela.
Yoonjung Seo della CNN ha contribuito a questa storia.
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